Acceso al book ORDENADORES EN EL AULA (ahora funciona, aunque tarda un poco en descargarse, paciencia)
28 diciembre, 2011
5 años del blog "Ordenadores en el Aula": un PDF con todas las entradas
Acceso al book ORDENADORES EN EL AULA (ahora funciona, aunque tarda un poco en descargarse, paciencia)
19 octubre, 2009
¿Te imaginas que te despidan porque usas un blog con tus estudiantes?
Su lectura me produjo más desasosiego.
En la noticia se recogen declaraciones tanto del director del centro que despide
como del profesor despedido:
No lo entendía. Estaba desconcertado. ¿Qué es lo que se está cuestionando? ¿Si un blog debe ser el eje o centro del método de enseñanza, o de si solo debe ser un complemento de apoyo para la enseñanza tradicional? ¿Se discute la "cantidad" de uso de Internet en la docencia presencial?
A primera vista puede parecer absurdo el hecho de cuestionar la calidad pedagógica de un docente, al menos como único argumento, porque utiliza de modo casi exclusivo una herramienta digital como es el blog.
Si este argumento es válido, entonces también podríamos aplicarlo a los profesores que basan su enseñanza exclusivamente en otras tecnologías como son el uso de libros. O porque utilizan de forma permanente una pizarra y la palabra oral. O porque ...
Es evidente que la calidad pedagógica de un docente es algo más complejo que la herramienta o tecnología que emplea con sus estudiantes. Lo importante es el proceso de aprendizaje, las experiencias que éstos vivencian, el conocimiento que adquieren, las competencias que desarrollan, ...
Me preocupa la noticia.
Me hace pensar -y temer- de que pueda ser la punta de iceberg de un movimiento de resistencia de muchas instituciones o agentes educativos a la innovación y transformación educativa que representa Internet.
Lo que le ha pasado a Jon ¿puede también pasarnos a cada uno de nosotros?
¿qué haríamos si nuestro Director de centro, Decano de Facultad o un Inspector nos dice que el método de uso de las herramientas de Internet con nuestros estudiantes no cumple la "legalidad vigente"?
Un comentario final:
Hoy me he encontrado en AULABLOG, las explicaciones que ofrece Jon Bustillo de lo que ha ocurrido. En la misma se reproduce la carta de despido y las reflexiones de este profesor sobre los hechos. Merece la pena leerlo. He visto su blog de la asignatura, así como los blogs creados por sus estudiantes. Solo puedo decir que le felicito por el trabajo realizado y que me dolería (por usar palabras suaves) que en el futuro pudieran repetirse noticias como esta.
25 junio, 2009
educ@conTIC: Un nuevo espacio web para docentes

Una web imprescindible para cualquier docente. Acceso a educ@conTIC
22 mayo, 2009
Un blog de bloggers educativos: Tu blog en mi blog
Me acaban de invitar a que presente y explique por qué y para qué he creado un blog llamado "Ordenadores en el Aula". La iniciativa se encuadra en un blog recién creado por Cristina Velázquez destinado a que los bloggers (o escritores de blogs) de temas educativos presentemos y contemos nuestras experiencias. Es una iniciativa interesnate. Este nuevo blog de edubloggers se llama TU BLOG EN MI BLOG, y les animo a que lo visiten.Reproduzco las reflexiones que allí realicé:
¿Por qué y para qué un blog llamado "Ordenadores en el Aula"
¿Por qué le llamé a este blog Ordenadores en el Aula? Porque quería destacar que las computadoras y demás tecnologías digitales deben estar en la actividad docente, que deben ser parte habitual del paisaje diario de los estudiantes, que las tecnologías digitales deben ser tan cotidianas como son las pizarras y los pupitres, y no deben estar encerradas bajo llave en salones especiales de los colegios. Más tarde, a medida que fui escribiendo, fui ampliando la mirada sobre la utilización de las computadoras en la educación, y de este modo incorporé también temáticas relativas al elearning universitario, a la alfabetización informacional, a las bibliotecas y los libros digitales, ..., y de este modo, el blog actualmente se ha convertido en un espacio cuya temática gira en torno a los retos de la educación ante la tecnología y cultura digital. Pienso que debiera cambiarle el nombre, pero todavía no me atrevo.
¿Qué se puede encontrar en este blog? Principalmente mi mirada personal sobre la tecnología en la educación. Muchos post o mensajes son trozos de artículos que he publicado, mis opiniones sobre alguna noticia o evento, las presentaciones multimedia que he elaborado para alguna conferencia o curso impartido, ... También incorporo en el blog informaciones de congresos educativos que tienen como temática a la tecnología, noticias de periódicos, nuevos recursos o herramientas de la web 2.0, datos y reflexiones sobre los ebooks, sobre políticas educativas, referencias a libros, informes y estudios de investigación, entrevistas a expertos, etc. En este sentido, quisiera indicar que para mi es importante evitar la repetición o copia de mensajes o post que ya han aparecido en otros blogs. No me gusta el “copia y pega” derivado de otros lugares. El blog me lo he planteado como “un diario público” que recopila lo que hago, pienso, escribo, cuento... sobre la tecnología y la educación.
¿Qué pretendo con el blog? No lo sé muy bien. Supongo que hablar -mejor dicho, escribir- sobre tecnología y educación. Y, en consecuencia, busco que me lean. Si no hay lectores, creo que no tiene sentido escribir un blog, al menos para mí. Como acabo de indicar en el blog abordo temáticas muy diversas que pudieran tener interés para aquellos educadores interesados en el uso de la tecnología en su práctica docente y, sobre todo, en para qué y cómo educar a los niños y jóvenes del siglo XXI. Me refiero a reflexionar sobre los cambios que se están produciendo en la cultura infantil y sobre las prácticas de socialización de las nuevas generaciones ante la omnipresencia de las tecnologías, y en consecuencia, analizar críticamente el modelo educativo que estamos desarrollando los docentes tanto en el contexto escolar como universitario sugiriendo propuestas alternativas e innovadoras pedagógicamente. La sociedad del siglo XXI es radicalmente distinta de la sociedad en la que nacimos a mediados del siglo XX. Por ello, la escuela y la enseñanza del presente no puede seguir reproduciendo los contenidos y métodos que eran válidos décadas atrás. Con el blog pretendo hacer públicas estas reflexiones y compartir aquellas noticias o informaciones relacionadas con esta problemática a otros educadores.
Como dije en un mensaje que escribí al cumplirse los dos años del blog, no sé cuáles son las razones verdaderas que me impulsan y animan a mantenerlo vivo. Confieso que mantener abierto el blog y nutrirlo con nuevas noticias es un tarea que requiere mucha motivación, tiempo y esfuerzo personal. Pero compensa si hay lectores. El día que descubra que no interesa, lo cerraré.
gracias Cristina por invitarme a participar en este blog de escritores de edublogs
un cordial saludo a todos y todas
manuel area
28 diciembre, 2008
Se cumplen dos años de "Ordenadores en el Aula"
Hoy, 28 de diciembre, se cumplen exactamente dos años desde que inicié este blog llamado "Ordenadores en el Aula". En aquel primer mensaje de finales de 2006 señalaba que mi primera experiencia de escribir blogs arrancó en 2004, pero que la misma fracasó por la falta de disciplina y continuidad en la escritura. Sin embargo "Ordenadores en el Aula" está siendo una actividad más exitosa de lo que esperaba. Los datos, aunque son modestos, me ilusionan. He escrito una media de 80 post o mensajes al año (es decir, casi dos post a la semana). El blog (depende de la época del año) recibe una media de 250 visitas diarias, o si se prefiere, más de 1.500 visitas semanales de los cuales la mitad, aproximadamente, son usuarios españoles, y la otra mitad latinoamericanos (destacando sobre todo México, Argentina, Venezuela, Perú y Chile). Está indexado en distintas bases de datos como Planeta Educa, Wiki, y alguna más que no recuerdo.P ero lo más interesante son los lectores............. he quedado sorprendido de los correos que recibo o de los comentarios aportados a los post. Gracias a todos y todas.Si digo la verdad no sé cuáles son las razones verdaderas que me impulsan y animan a mantener vivo este blog. Cuando lo comencé, hace dos años, era un experimento, era comprobar por mi mismo la utilidad de este recurso para escribir sobre educación. Pero ahora confieso que cada vez me resulta más difícil y tediosa la tarea de tener que publicar noticias regulares en el blog. Me requiere mucho tiempo el tener que pensar en un mensaje nuevo que sea interesante y atractivo para los lectores; sentarme ante la computadora, abrir el software de edición del blog, escribir la noticia, insertar los enlaces correspondientes, buscar (y editar, a veces) una imagen, revisar y corregir lo escrito. En fin, confieso que mantener abierto el blog y nutrirlo con nuevas noticias es un tarea que requiere mucha motivación, tiempo y esfuerzo personal. Pero compensa si hay lectores. Gracias nuevamente, a todos Uds. por las molestias e interés que le prestan a este pequeño diario llamado "Ordenadores en el Aula".
Continuaré, si Uds. quieren, con ilusiones renovadas en este año 2009 que va a comenzar.
19 junio, 2008
Blog de alumnas premiado
Dicho blog se llama Aprendo divirtiédome. Enseñanza digital y está elaborado por Estela, Alicia y Yaritza. Ayer, después del examen de la asignatura vinieron a saludarme para decirme que a su blog le habían concedido un premio por parte del blog Mi riconcito. Estaban entusiasmadas y lógicamente me contagiaron su alegría. Les prometí que difundiría esa noticia en este blog.
enhorabuena, chicas !!!
16 febrero, 2008
Los BLOGS de mis alumnos y alumnas de la Universidad de La Laguna

Título de Pedagogía. Facultad de Educación. Universidad de La Laguna.
Curso 2007-08. Prof.: Manuel Area
Nombre del blog:
" Una educación para compartir "
Dirección blog en Internet:
http://cristiancastrosoro.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Cristian Castro Soro
Educación para todos
Dirección blog en Internet:
http://educaparatodos.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Yaiza Mª González Armas
Educar es enseñar a vivir
Dirección blog en Internet:
http://educaresensenaravivir.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Amalia Marquez Llabres
"La vida es educación"
Dirección blog en Internet:
http://lavidaeseducacion.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Guiayara Peña Vera y Lilia Delgado Sambola
NEWSPACES- EDUCATION
Dirección blog en Internet:
http://newspaces-education.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
FABIOLA FARRAY RIVERA
La educación nunca tiene fin.
Dirección blog en Internet:
http://laeducacionnuncatienefin.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Seila Montes y Mercedes Porto
Iguales pero diferentes
Dirección blog en Internet:
http://necesidadeseducativas.blogia.com/
Nombre alumna/o:
Arianna Acosta Hernández
"sueños de otro tiempo"
Dirección blog en Internet:
http://helena-dreamstimes.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Elena María Monje Martín
Educatic
Dirección blog en Internet:
http://ticeducativo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Noemi Vela Rodriguez y Guacimara Abreu Sánchez
ZOCOEDUCA
Dirección blog en Internet:
El "zoco" de información educativa y de TIC aplicadas a la educación.
Nombre alumna/o:
Belén Díaz García
todos podemos ayudar
Dirección blog en Internet:
http://idairapedago.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Idaira Jimenez Santana
El noticiero
Dirección blog en Internet:
http://estyar.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Esther Alcocer Romano
Educar para el futuro
Dirección blog en Internet:
http://virtualeducativa.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Elena López Valladares
inimaginable
Dirección blog en Internet:
http://esme-inimaginable.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
ESMERALDA
Educanago
Dirección blog en Internet:
Blog dedicado a la Educacion
Nombre alumna/o:
Nagore Esther Pérez Vélez
la recova
Dirección blog en Internet:
http://larecova.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Lucía Leal León
Todo blog educativo
Dirección blog en Internet:
http://www.todoblogeducativo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Esther Delgado González
Mirando al futuro
Dirección blog en Internet:
http://educamirandoalfuturo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Elena Galindo Galindo & Jennifer Morales Torres
Enseñanza- Aprendizaje
Dirección blog en Internet:
http://tictics.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Raquel de León Casañas
Educar en la Actualidad
Dirección blog en Internet:
http://educarenlaactualidad.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Sara Jáimez Ramírez y Laura García Muñoz
Educación para TODOS
Dirección blog en Internet:
http://place-educ.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
MªAroa Cabrera Torres
Nombre del blog:
eduniversidad
Dirección blog en Internet:
http://eduniversidad.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Lucía Concepción Ferras
Cada día una historia de la vida
Dirección blog en Internet:
http://educatuvida.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Natalia Martín Rodríguez
La nueva sociedad
Dirección blog en Internet:
http://bea-sociedad.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Beatriz Rodríguez de Paz
La Reseña
Dirección blog en Internet:
http://laresenna.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
José Francisco Sánchez Delgado
Educadict@s
Dirección blog en Internet:
http://educadictos.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Johana Medina Troya
Educablog
Dirección blog en Internet:
http://ariadna-educa.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Ariadna Delgado Delgado
CUESTIONES EDUCATIVAS
Dirección blog en Internet:
http://cristina-cuestioneseducativas.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
MARIA CRISTINA MORALES CURBELO
Cuadernos de Orión
Dirección blog en Internet:
http://cuadernosdeorion.blospot.com/
Nombre alumna/o:
Davinia Díaz León & Mª del Rosario Gutierrez Caballero
Nombre del blog:
Un lugar para todos.
Dirección blog en Internet:
http://educasofia.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Sabrina Díaz Arrocha
Nombre del blog:
MIVOZENLARED
Dirección blog en Internet:
http://mivozenlared.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Adriana Brito
La educación en el siglo XXI
Dirección blog en Internet:
http://educanagua.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Nayra Segovia Báez
Enseñar es aprender dos veces
Dirección blog en Internet:
http://aliciabarriosbenitez.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Alicia Barrios Benítez
Educar-Educación para nosotros
Dirección blog en Internet:
http://educar-educacion-para-nosotros.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Carmen Nieves Pérez Marrero
La educación de hoy
Dirección blog en Internet:
http://laeducaciondehoy-caro.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Carolina Rodríguez Conde
La educación en Canarias
Dirección blog en Internet:
http://pedagogia2008-sherina.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
sherina Torres Careno
Infoeduca
Dirección blog en Internet:
http://infoeducanet.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Casandra Farrais Clemente
Educar en la diversidad
Dirección blog en Internet:
http://educaenladiversidad.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Rosa C. Castro Sánchez
EDUCTECNOLOGY
Dirección blog en Internet:
http://eductecnology.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
LUZ MARINA DÍAZ MÉNDEZ
Nuestro Rincón Educativo
Dirección blog en Internet:
http://nuestrorinconeducativo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
María Luisa Díaz García y Naira González Torrejón
Nuestro Rincón Educativo
Dirección blog en Internet:
http://nuestrorinconeducativo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
María Luisa Díaz García y Naira González Torrejón
Enseñar es...
Dirección blog en Internet:
http://ritaysaraeduc.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Sara González Leal y Rita Sofía Padilla Herrera
Todo sobre educación
Dirección blog en Internet:
http://todosobreeducacion.blogia.com/
Nombre alumna/o:
Laura Marrón Fernández
Espacio Educativo de Leti&Sonia
Dirección blog en Internet:
http://espacioeducativodeleti-sonia.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Sonia Delgado Arrocha y Leticia Sacramento Lutzardo
Un cambio es posible
Dirección blog en Internet:
Aquí les envío la dirección de mi blog, para que lo conozacan!
Nombre alumna/o:
Attenery Toledo Pimienta
educación en Luló
Dirección blog en Internet:
http://educacionenlulo.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Loli Martel y Luna Díaz.
La Educación a lo largo de la Historia
Dirección blog en Internet:
http://tamaraeduca.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Tamara Quintero Alayón
Aquí nutrirás tu salud
Dirección blog en Internet:
Blog sobre la salud en la educación
Nombre alumna/o:
Gemma Yermina del Valle Hernández
Un Mar de Noticias
Dirección blog en Internet:
http://unmardenoticias.blogspot.com/
Nombre alumna/o:
Marta Pérez Benavente
15 mayo, 2007
Listado de blogs ganadores en el I Premio Espiral de Edublogs 2007
1º Euskaljakintza
1º BioGeo
1º CHIODO SCHIACCIA CHIODO
1º Zonatic-n
1º A pie de aula
28 abril, 2007
Cuatro meses viviendo dentro de un blog
En estos días se cumplen cuatro meses de existencia de este blog y, súbitamente, me ha entrado la necesidad de hacer un balance breve de lo que está suponiendo esta experiencia de mantener de forma regular la publicación de post o mensajes con noticias educativas relacionadas con la tecnología, y viceversa. Mi primera valoración es altamente positiva porque, entre otras cosas, estoy logrando los dos objetivos con los que me inicié en esta aventura.En primer lugar quería probar por mi mismo, o dicho en otras palabras, experimentar el recurso del blog, bitácora o diario digital como un instrumento o canal de comunicación personal. Como ya saben soy (o, al menos, me pagan por ello) docente universitario e investigador especializado en el ámbito de la denominada Tecnología Educativa. Y para mi es muy importante no sólo utilizar las TICs con fines pedagógicos, sino también escribir, analizar, teorizar, publicar ..., sobre las mismas. Y los blogs son, en estos momentos, una de las temáticas de mayor interés y potencialidad de las que oferta Internet. Por ello, antes de "teorizar" sobre los edublogs, me planteé la necesidad de "vivir" la experiencia de tener un edublog propio. Previamente en el año 2004 había iniciado una experiencia similar con otro blog que creé denominado precisamente Tecnología Educativa, pero fue un fracaso porque falló lo principal: no me impliqué lo suficiente en el mismo, me resultaba pesado y costoso en tiempo el escribir, no se me ocurrían ideas nuevas, no tenía muy claro para qué servía el blog, ... por lo que apenas publicaba noticias en el mismo de forma continuada. Poco a poco fue languideciendo hasta que decidí abandonarlo.
Con el actual blog "Ordenadores en el aula" creo que sí estoy superando las anteriores deficiencias y me he hecho el firme propósito de ir publicando dos o tres post semanales - en estos cuatro meses, ya he generado 40 mensajes- Pero lo más destacable, y creo que ahí radica el núcleo central de mi reflexión, es que con el actual blog funciona porque estoy ilusionado, a veces obsesionado, por buscar, encontrar y publicar mensajes/noticias de potencial interés para el público docente. Esta sensación de "vivir para el blog" (o metafóricamente, dentro del blog) intuyo que es el combustible necesario para ese compromiso de renovarlo periódicamente. Pero tiene un alto coste personal tanto de tiempo como de esfuerzo. Ya lo había leído en otros blogs donde dan consejos para escribir y mantener vivo un diario de esta naturaleza. Hay muchos post con consejos sobre ello. Por ejemplo como escribir un articulo de blog, consejos para escribir un weblog, escribir un blog, consejosblog, , y muchos otros más. Incluso autoreflexiones sobre la propia experiencia de bloguear (como estoy haciendo ahora). Vean por ejemplo reflexiones-dominicales-y-colectivas-sobre-esta-fascinante aventura de bloguear o eres lo queescribes eres como escribes.
El segundo objetivo era conseguir lectores. ¿Para qué sirve un blog si nadie lo lee? Esta era la pregunta clave que me formulaba al principio: ¿merece la pena este esfuerzo si no tiene impacto o difusión? Tenía muy claro que no escribía para mi, es decir, para leerme a mi mismo en la red. Mi intención era ampliar el espacio público de mi escritura, y para ello, lo fundamental son los lectores. Sin público la escritura en un blog se convierte en un mero ejercicio de autocomplacencia de quien redacta. Por ello, me había fijado el objetivo de ir consiguiendo una audiencia más o menos estable y significativa (no en términos cuantitativos exclisivamente). Al cabo de estos cuatro meses el balance que puedo realizar es positivo porque el número de usuarios que entran al blog se está estabilizando en torno a las 130-150 visitas diarias. Hay días incluso que supera las 200. No son muchas, por supuesto, pero también es cierto que la audiencia potencial de un edublog en lengua española (docentes o educadores familiarizados en navegar por la blogsfera y las TICs) tampoco es muy numeroso. De esto hablaré en un próximo post que estoy preparando.
23 abril, 2007
Los premios y concursos sobre TICs en la educación
Desde hace algunos años (no muchos) distintas instituciones tanto de la administración pública como privadas están convocando diversos concursos destinados a premiar aquellos materiales, blogs, webs, recursos, experiencias o proyectos que tienen como eje central la aplicación de las TICs a la educación. El premio pionero y de referencia, en nuestro país, es la convocatoria sobre materiales curriculares digitales que el CNICE (Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa) perteneciente al Ministerio de Educación del Gobierno de España lleva realizando desde 1999 anualmente. Lo interesante de esta convocatoria es que ha servido, y sirve, para que el esfuerzo y productividad en la creación de estos materiales didácticos multimedia de muchos profesores individuales, colectivos pedagógicos o centros educativos sea reconocida, y sobre todo, se haga pública y accesible para toda la comunidad escolar. En el sitio web del CNICE existe una base de datos, libre y gratuita, en la que se puede acceder y descargar a todos los materiales digitales premiados a lo largo de estos años y que invito a visitar ya que cualquier docente bien de educación infantil, primaria, ESO o Bachillerato podrá encontrar recursos muy útiles para trabajar en el aula apoyado en la utilización de ordenadores.
De forma similar a lo que hace en CNICE en España, es la convocatoria que realiza el Programa ENLACES del Minsiterio de Educación de Chile, donde desde hace algunos años desarrolla el concurso "Enseña con Tecnología". En su sitioweb puede accederse a los recursos premiados. Por supuesto, recomiendo su visita.
Otra convocatoria relevante, en este caso ligadas e impulsadas por la Unión Europea, destinada a premiar experiencias y proyectos de uso pedagógico de la tecnología son la convocatoria de eLearning Awards que, al igual que en el concursos del CNICE, cumple el relevante papel de dar a conocer y difundir lo que están realizando muchos docentes y centros escolares europeos. En el sitioweb de eLearning Awards se puede ver y acceder tanto a los recursos y materiales premiados en el año 2005 y en el año 2006 como a una selección de los 100 mejores webs del año 2005, como el año 2006. Es interesante indicar que entre una y otra convocatoria se presentaron más de 1.200 proyectos pertenecientes a treinta países. La consulta de este sitioweb nos permite obtener una especie de visión amplia de lo que se está "cociendo" en los colegios europeos con relación a las TICs. Me gústaría informar que en el año 2005 el primer y segundo premio en la modalidad Premio Young Digital Poland al mejor uso de las TIC fueron para dos centros españoles. Sin embargo, en 2006, ninguna experiencia o material escolar de nuestro país fue premiado. Habrá que seguir intentándolo.
De forma paralela, el programa denominado eTwinning destinado a establecer cauces de colaboración entre escuelas europeas a través del uso de las TIC, en 2006, ha convocado y premiado distintas experiencias desarrolladas al respecto. Los resultados, en el ámbito español, pueden verse en http://etwinning.cnice.mec.es/premios/PremiosNacionales2006.php
Desde el ámbito de organizaciones privadas me gustaría dar a conocer el Premio a las mejores unidades didácticas convocado por Educared perteneciente a la de la Fundación Telefónica . Van desarrolladas tres ediciones del concurso y puede accederse a los materiales premiado en la primera, en la segunda y tercera edición respectivamente. Paralelamente, Campus Red, también de la Fundación Telefónica desarrolló distintos concursos para premiar la actividad docente universitaria empleando las TICs. Durante 2003, 2004 y 2005 convocó los premios Intercampus. En dicho sitioweb pueden verse los materiales y proyectos premiados centrados en la educación superior. Es necesario destacar que a estos premios Intercampus se presentaron propuestas tanto del ámbito español como latinoamericano. Tengo un muy grato recuerdo de los premios Intercampus ya que, inesperadamente, fui uno del premiados en el año 2003. Posteriormente participé como jurado en la convocatoria 2004.
Pero el premio que me gustaría destacar es el que hace pocos meses ha convocado la asociación pedagógica Espiral de Educación y Tecnología con la denominación de I PREMIO ESPIRAL DE EDUBLOGS que, como indica su título, está destinado a premiar aquellos blogs educativos en las modalidades de Blogs de profesores y profesoras individuales Blogs colectivos de profesores,
Blogs de Centros educativos, Blogs de Aula y Menciones a Instituciones y/o portales educativos. Lo interante de esta convocatoria es la amplia respuesta que está teneiendo y que nos permite hacernos una idea de la productivad de edublog que está ocurriendo en nuestro país. La lista de candidaturas puede verse en la página de convocatoria del concurso. Recomiendo encarecidamente una visita a la misma y desde allí ir navegando por los distintos blogs presentados. Hay autenticas sorpresas agradables y sorprendentes no sólo desde un punto de vista tecnológico, sino también por su potencial pedagógico y la frescura innovadora de las experiencias y contenidos expuestos.
Otros premios
(en la web de Educared me he encontrado con estas otras convocatoria que todavía están abiertas y pudieran ser de interés para cualquier docente)
Concurso de blogs escolares
Fecha inicio: 09/04/2007 Fecha fin: 28/11/2008
Descripción: El portal webservi.org convoca un concurso de blogs en el que podrá participar cualquier centro de Enseñanza Media ubicado en España y Europa, así como los centros que el Ministerio de Educación y Ciencia tiene en el extranjero. Los alumnos deberán redactar un trabajo sobre alguno de los temas planteados: Internet, sociedades, derechos humanos, literatura, poesía, artes, biografías, noticias, críticas constructivas, etc.. El plazo de presentación de los trabajos comienza el 1 de noviembre y finaliza el 28 de noviembre del próximo año 2008. Información adicional: Ir a url
Certamen de materiales curriculares (Castilla-La Mancha)
Fecha inicio: 09/04/2007 Fecha fin: 04/09/2007
Descripción: La Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha convoca el Octavo Certamen de materiales curriculares elaborados por el profesorado no universitario en dicha Comunidad Autónoma. Los materiales deberán versar sobre: Educación en valores; Conocimiento de la realidad natural; Socioeconomía, historia y cultura de Castilla-La Mancha; Plan de Lectura y Evaluación de las competencias básicas. Las solicitudes podrán presentarse hasta el 4 de septiembre de 2007. (DOCM nº26, 05/02/07). Información adicional: Ir a url
I Concurso Bienal de Investigación Educativa sobre Materiales Didácticos
Fecha inicio: 31/10/2006 Fecha fin: 10/12/2007
Descripción: La ONCE convoca estos premios, estableciendo dos modalidades: Premios a materiales didácticos adaptados y Premios a materiales didácticos en soporte informático. Los primeros serán materiales destinados a la enseñanza-aprendizaje de alumnos con deficiencia visual y los segundos serán materiales en soporte informático referidos a alguna área curricular, accesibles y utilizables por todo tipo de alumnado. El plazo de admisión de trabajos se cierra el 10 de diciembre de 2007. Contacto: Ir a url
Premios a la elaboración de materiales educativos multimedia interactivos en el año 2007
Fecha inicio: 23/10/2006 Fecha fin: 30/04/2007
Requisitos: Podrá participar en la presente convocatoria el personal docente, de forma individual o en equipo, que preste servicios en centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León o en servicios de apoyo externo a los mismos. Contacto: Ir a url
25 febrero, 2007
Sigue la "movida" de edublogs: Una selección de enlaces

Hay "movida" docente en el ciberespacio y me supongo que esto es el comienzo. Ahora solamente tienen presencia aquellos docentes más entusiastas y experimentados con las tecnologías, aquellos que ya llevan años experimentando con ordenadores y que han integrado en su vida cotidiana el uso de Internet. Pero me imagino que la publicación, via blogs, de materiales, recursos y documentación educativa irá creciendo a medida que también la tecnología se integre en el paisaje de los centros educativos y el profesorado no viva Internet como algo extraño.
En fin, ahí les presento algunos de mis últimos "descubrimientos" de blogs de docentes y les recomiendo encarecidamente que los visiten.
Aulablog21. Un blog que nos dice que trata de la tecnología digital en el aula y más cosas... Está gestionado por Francisco Muñoz, un profesor de instituto. Además de sus artículos os recomiendo que veais los otros blogs que recomienda porque tiene un listado bastante amplio.
Recordad que en este blog tengo otro artículo en el que ya señalé un primer listado de edublogs y que tampoco debeis dejar de visitar si estais interesados en esta "movida". En aquella lista sugería las siguientes bitácoras:
Innovaciones educativas
Cuaderno del profesor
Si no os llegan las direcciones que acabo de sugerir y quereis conocer más blogs educativos podeis verlos en
http://www.blogfesor.org/blogfesores/ (una colección de enlaces a otros edublogs)
Otra selección clasificada de edublogs que recomiendo encarecidamente consultar es Blogs para qué os quiero? Selección de usos educativos.
Y más, existen muchos más blogs educativos pero los teneis que ir descubriendo vosotros ...... porque esta "movida" no acaba. Prometo, de todas formas, ir actualizando esta lista.
07 enero, 2007
Listado de edublogs o blogs de docentes
Innovaciones educativas
Weblog en la escuela
Vida de un profesor
Mirada pedagógica
De les tic a les tac (en catalán)
Digizen: un blogfesor aprendiendo
Cuaderno del profesor
- la lista podría ser interminable-
estoy sorprendido de la "movida" que empieza a haber con esto de los blogs de profesores, aunque supongo que todavía queda mucho por andar
Si deseas conocer un listado amplio a modo de directorio de edublogs puedes verlo en
http://www.blogfesor.org/blogfesores/
Como siempre te animo, si eres profesor o profesora, a que crees tu blog y experimentes con el mismo.
29 diciembre, 2006
Los blogs educativos o edublogs están de moda

Supongo que podríamos defirlo como un blog cuyo eje temático o contenido central es la educación... y en los últimos meses están proliferando en la Red. Al respecto puede consultarse la definición que ofrece Wikipedia tanto en español como en inglés (más completa). Un edublog puede ser un diario de un profesor en el que cuente su experiencia o reflexiones sobre su docencia, puede ser un espacio para publicar materiales didácticos, artículos o cualquier otro documento educativo. Puede ser un sitio para los comunicación e intercambio entre docentes, o simplemente un lugar donde los alumnos de una clase puede publicar sus tareas bajo la tutela de un profesor. Un edublog, en consecuencia, es un sitioweb abierto a cualquier persona interesada en la educación. Es gratuito, fácil de realizar y no requiere conocimientos expertos ni en Internet ni en la edición en lenguaje HTML.
Para iniciarte puedes consultar el artículo de F. Contreras Weblogs en Educación. También puedes leer un artículo que profundiza en las características y utilidades de los edublogs Blogs para educar.Usos de los blogs en una pedagogía constructivista de Tiscar Lara publicado en un monográfico sobre blogs de la revista TELOS (octubre-noviembre 2005).
En lengua española existen algunos sitiosweb -en fomato blog- que recopilan, dan acceso o permiten construir blogs de naturaleza educativa. Recomiento visitar en primer lugar AulaBlog, quizás el más relevante en estos momentos por la cantidad de información, noticias, y enlaces que ofrece. También conviene visitar Aulablog21 donde encontrarás noticias, enlaces varios y acceso a blogs de otros docentes. Un edublog que explica lo que son los edublogs es el denominado Aplicaciones de los blogs para la enseñanza. Un concepto muy relacionado con el que estamos comentando es el de videoblog (es decir, blogs, pero apoyados en la utilización de pequeños vídeos) que aplicado al mundo educativo recibe el nombre de eduvlog (véase el proyecto eduvlog).
Finalmente me resta recomendar algun blog que explique cómo hacer un edublog, mejor dícho, cómo elaborar un blog. Para ello consulta lo siguiente: Guia para crear tu blog personal o bien la Guía para hacer un blog. Existen múltiples sitiosweb que te ofrecen la posibilidad de crear tu blog personal de forma gratuita y fácil. Por ejemplo Blogger (que es donde está alojado este diario), Blogia, Movabletype, LiveJournal, ... Ah, no te olvides de visitar BLOGLINES que es como un portal de blogs en el que puedes crear tu espacio propio, suscribirte a otros blogs y compartir favoritos. Como puedes ver hay muchos sitios donde publicar. En fín, si eres profesor o profesora anímate y publica tu propia página web con formato blog.

